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《墨子》中有一句话：“深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”，意思是深奥的就深入探求，浅近的就浅近研究，指的是教师在施教的过程中应当顾及学生的知识水平，因材施教。古人的教育思想，放在如今仍旧对我们的教育有启发意义。

坚持以学生为主体的在线教育品牌——火花思维，在教学中采用了个性化分层教学。孩子根据入学测评分进行班级的分配，并在阶段性测评后调整孩子所在的层级，实行因材施教的教学战略，进行了非常细化的学习分层、个性化教学，充分考虑了每个孩子的情绪、状态等，每个孩子都有专属的辅导老师提供伴学、陪伴辅导，让每个孩子都得到充分的交流和指导。

除了班级的划分，火花思维在教学方式上也打造了孩子更易于接受的教学方式，火花独创“四步启发式”教学法，老师以生活中的实际场景引导启发，让孩子获得核心思维方式。再通过“自主练习四步法”，充分激发孩子的主动性，举一反三，激发自我探索的潜力。整个教学过程教师引导为主，课件交互为辅，相互交错，相辅相成，既能有效保持住孩子的注意力，也能高效学习更丰富的知识和方法。

同时，为了打造更容易吸引孩子注意力的教学方式，让孩子更加主动地去思考，火花思维在课件中打造出了聪明的方块猴、可爱的三角兔、憨憨的圆圆鼠等众多卡通形象，用极高辨识度的形象和鲜明的性格特征的原创IP来帮助孩子学习，孩子们跟随这些卡通形象去探索、发现更多未知。

孩子们根据火花思维三小只提升思维能力的同时，也树立了正确的世界观、人生观和价值观，还与三小只培养了深厚的感情，火花思维的设计师围绕三小只设计的周边产品，同样备受孩子们的喜爱。

一直以来，火花思维就尊重孩子的个体化差异，让每个孩子的特性都得到展示，根据孩子的能力进行个性化教学，关注每个孩子的成长。