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“育才造士，为国之本。”自党的十八大以来，教育强国战略指引我们的教育事业取得了长足发展。教育是折射社会发展的一面镜子。伴随国家文化和创新战略的实施，设计产业以其独特的创新性、生态性以及高知识性、高增值性特征，成为文化产业的核心增值领域，社会对设计人才的需求和要求不断提升。

《关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的若干意见》中指出，要强化人才培养，推动实施文化创意和设计服务人才扶持计划，打破体制壁垒，扫除身份障碍，营造有利于创新型人才健康成长、脱颖而出的制度环境。加快培养高层次、复合型人才。加大核心人才、重点领域专门人才、高技能人才和国际化人才的培养和扶持力度，造就一批领军人物。

在当前产教融合、专产对接、创意经济发展的大背景下，设计教育必须重新考量当代中国设计人才的需求与类型，担当起设计服务和设计创新的功能与使命。后浪教育为适应时代发展，宣布了一系列举措，旨在进一步提升教学质量、促进设计就业创业和经济社会发展。

据了解，自2023年第四季度起，后浪教育积极推动了星师闪耀计划，该计划对在职讲师进行严格的筛选、培训和考核，以确保学员们能够获得专业、经验丰富的教学指导，全面提升教学质量和效果。

据后浪教育负责人透露，星师闪耀计划已取得显著成效，成功引入了多位资深星师，包括前小米资深设计师、前湖南卫视设计师、前国际4A广告公司资深美指、前百度设计负责人等。这些优秀师资不仅拥有丰富的项目经验，而且乐于分享经验，为后浪教育的教学工作注入了新的活力和动力，进一步提升了教学质量和效果，构建了复合型师资生态模式。

为确保教学质量和效果，后浪教育还出台了更严格的教师准入标准与考核机制。根据新规定，所有新老教师必须通过五维测评，涵盖了专业技能与经验、创造力与创新思维、沟通与表达能力、教学方法与策略以及教师职业道德素养等方面。该测评自2023年第三季度开始实施，每季度进行一次。未通过任何一维测评的教师将接受为期两周的岗中师训，并需通过测试。连续三次未通过测试的教师将被视为不符合岗位要求，将被淘汰处理。

靳棣强奖设立者靳棣强先生在采访时被问到：“中国未来的设计如何可以更好？”

靳棣强先生回答说：“如果多一些中国的设计师像追求梦想一样追求理想，未来我们还可以更强大！”后浪教育负责人也表示，在国家推动文化创意发展的有利环境下，更要做从来没人做的创新式的教学。

职业教育需要与时俱进，不断创新技术人才培养模式，开拓学生成长成才的多元途径，以更好地满足市场需求的不断变化。

为此，后浪教育还对新引进的师资提出了严格的要求，要求其符合一线大厂设计师工作背景、知名项目主导设计经验或国内985或海外名校硕博学术背景中的至少两条标准。这些严格的标准旨在确保学员们得到最专业、最有经验的老师指导，全面提升教学质量，为学员的学习效果保驾护航。

学员的反馈也表明，自星师闪耀计划实施以来，后浪教育的教师整体表现得到了显著提升。他们认为，这一举措为他们的学习之路注入了新的活力，提升了学习体验。后浪教育负责人表示，学员的认可是最好的奖励，将激励后浪教育在未来继续不断完善和提升教育品质，为学员们提供更优质的学习体验，真正帮助他们平稳步入设计行业。